Olimpiada Informatyczna to jedna z najbardziej wymagających Olimpiad przedmiotowych w polskim systemie edukacji. Konkurs skierowany jest do uczniów szkół średnich zainteresowanych informatyką, programowaniem i algorytmiką, a jego celem jest wyłonienie osób o najwyższych kompetencjach w rozwiązywaniu złożonych problemów algorytmicznych.
Jeśli Twoim celem jest zdobycie indeksu na topowe uczelnie lub zwolnienie z matury z informatyki, ten przewodnik jest dla Ciebie! Znajdziesz w nim szczegółowe informacje o tym, jak wygląda rejestracja na Olimpiadę Informatyczną, jakie zagadnienia musisz opanować oraz jak skutecznie przejść przez wszystkie etapy zawodów – od tury zdalnej aż po ogólnopolski finał.
Olimpiada Informatyczna została stworzona w 1993 roku z inicjatywy Instytutu Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego. W roku szkolnym 2025/2026 realizowana jest zatem już 33. edycja tych prestiżowych zawodów.
Olimpiada Informatyczna jest skierowana do uczniów wszystkich szkół średnich, niezależnie od ich profilu. Warto podkreślić, że Olimpiada Informatyczna technikum oraz liceum traktuje na tych samych zasadach. Jedynym czynnikiem, który naprawdę ma znaczenie, jest fakt, czy uczestnik potrafi programować.
Aby wystartować w zawodach konieczna jest rejestracja szkoły oraz ucznia w Systemie Informatycznym Olimpiady (SIO2). W ostatniej, 33. edycji zgłoszenia należało dokonać w terminie od 30 września do 7 listopada 2025 roku. Po zarejestrowaniu szkoły przez wyznaczonego Koordynatora uczeń zakłada konto w systemie, wybiera konkurs i wypełnia formularz.
Olimpiada Informatyczna składa się z trzech następujących po sobie etapów. Każdy z nich polega na rozwiązaniu zadań, w których należy rozpoznać problem i zaproponować skuteczne rozwiązanie, a następnie zapisać je w postaci programu w jednym z dopuszczonych języków programowania, czyli C++ lub Pythonie. Do jednego zadania może istnieć wiele rozwiązań, jednak tylko te wystarczająco szybkie i oszczędne pamięciowo uzyskują pełną liczbę punktów.
Pierwszy etap OI składa się z dwóch tur: zdalnej oraz szkolnej. Tura zdalna ma charakter otwarty, natomiast szkolna odbywa się w warunkach kontrolowanych w szkole zawodnika lub w innym miejscu wskazanym przez Komitet. W obu turach uczestnicy rozwiązują zadania programistyczne udostępnione przez organizatora w określonym czasie. Etap ten ma za zadanie sprawdzić podstawowe kompetencje algorytmiczne uczestników oraz ich umiejętność samodzielnej pracy nad problemami informatycznymi.
Zadania z tury zdalnej I etapu XXXIII Olimpiady Informatycznej są opublikowane w Systemie Informatycznym Olimpiady (podczas 33. edycji zostały one opublikowane 13 października 2025 roku). Wcześniej jest natomiast dostępne proste zadanie próbne, które nie jest uwzględniane w klasyfikacji. W zdalnej formie uczestnicy przygotowują programy rozwiązujące zadania i przesyłają je przez system, gdzie mogą sprawdzić działanie rozwiązań na testach przykładowych. Dla części zadań od razu podawany jest wynik punktowy w skali od 0 do 100 punktów, a w pozostałych informacja o skuteczności rozwiązania na testach przykładowych, z możliwością maksymalnie 25 zgłoszeń na każde zadanie i zaliczaniem najlepszego wyniku.
Tura szkolna jest poprzedzona półgodzinną sesją próbną, która pozwala uczestnikom na zapoznanie się z warunkami technicznymi, a jej wyniki nie są wliczane do klasyfikacji. W trakcie zawodów obowiązuje zakaz korzystania z jakichkolwiek pomocy poza sprzętem udostępnionym przez organizatora. Na podstawie wyników Komitet kwalifikuje do II etapu określoną liczbę uczestników, których rozwiązania zadań zostaną ocenione najwyżej.
Zawody II stopnia polegają na samodzielnym rozwiązywaniu zadań przygotowanych przez Komitet i odbywają się w dwóch sesjach przeprowadzanych w różnych dniach. Ten etap charakteryzuje się wyższym poziomem trudności zadań oraz większym znaczeniem precyzji i efektywności rozwiązań. Podobnie jak w pierwszy etapie, właściwe zawody są poprzedzone sesją próbną nie zaliczaną do klasyfikacji.
Na podstawie wyników Komitet kwalifikuje określoną liczbę osób do III etapu. Co ważne uczestnik zakwalifikowany do zawodów III stopnia uzyskuje tytuł finalisty Olimpiady Informatycznej.
Trzeci etap to finał Olimpiady Informatycznej. Ponownie polegający na samodzielnym rozwiązywaniu zadań i odbywający się w ciągu dwóch sesji, przeprowadzanych w różnych dniach.
Na podstawie analizy rozwiązań zadań i listy rankingowej Komitet przyznaje tytuły laureatów Olimpiady Informatycznej. W przypadku bardzo wysokiego poziomu możliwe są dodatkowe wyróżnienia dla uczestników niebędących laureatami.
Zadania na Olimpiadzie Informatycznej mają charakter algorytmiczno-programistyczny. Opierają się głównie na regularnym treningu i analizie zadań archiwalnych.
Dostajemy n książek ustawionych w kolejności oraz czas czytania każdej z nich: a0, a1, ..., a(n−1). Mamy również limit czasu T. Chcemy przeczytać pewien spójny fragment książek (czyli kolejne książki), tak aby suma czasów czytania nie przekroczyła T.
Należy wypisać maksymalną liczbę książek w takim fragmencie. To klasyczny przypadek sliding window: rozszerzamy okno w prawo, a gdy suma robi się za duża, zwężamy je z lewej strony.

Ze względu na charakter zawodów, nie ma do nich konkretniej listy obowiązkowych lektur czy czasopism. Literaturę, w przypadku Olimpiady Informatycznej, stanowią materiały dostępne bezpośrednio na stronie organizatora – głównie archiwalne zadania z poprzednich edycji, omówienia rozwiązań zadań i oficjalne informatory.
Laureaci i finaliści OI otrzymują 100% z egzaminu maturalnego z informatyki. Co ważne, uprawnienie to przysługuje także wtedy, gdy przedmiot nie jest objęty szkolnym planem nauczania danej szkoły. Poza tym przysługuje im najwyższa końcowa ocena klasyfikacyjna z tego przedmiotu.
Ponadto, uczestnicy z tytułem laureata lub finalisty mogą być przyjmowani na studia z pominięciem standardowego postępowania kwalifikacyjnego albo otrzymywać maksymalną liczbę punktów rekrutacyjnych na wybranych kierunkach studiów.
Poniżej szczegółowa lista przywilejów:
|
Uczelnia |
Status |
Zakres |
|
Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie |
Laureat i finalista |
Zwolnienie z postępowania kwalifikacyjnego na wielu kierunkach technicznych, ścisłych i społecznych (m.in. informatyka, automatyka, elektronika, matematyka, fizyka, zarządzanie i wiele innych) |
|
Gdański Uniwersytet Medyczny |
Laureat i finalista |
100% punktów w postępowaniu kwalifikacyjnym na wybranych kierunkach (m.in. dietetyka, fizjoterapia, zdrowie publiczne) |
|
Politechnika Białostocka |
Laureat i finalista |
Przyjęcie na dowolny kierunek z pominięciem konkursu świadectw |
|
Politechnika Gdańska |
Laureat i finalista |
Zwolnienie z postępowania kwalifikacyjnego opartego na punktacji maturalnej na wskazanych kierunkach |
|
Politechnika Łódzka |
Laureat i finalista |
Przyjęcie z pominięciem postępowania kwalifikacyjnego na wskazanych kierunkach studiów |
|
Politechnika Poznańska |
Laureat i finalista |
Zwolnienie z postępowania kwalifikacyjnego opartego na punktacji z egzaminu maturalnego na wskazanych kierunkach |
|
Politechnika Śląska |
Laureat i finalista |
Przyjęcie bez postępowania kwalifikacyjnego na wszystkie kierunki oferowane przez uczelnię |
|
Politechnika Warszawska |
Laureat i finalista |
Przyjęcie na wszystkie kierunki (z wyjątkiem architektury) z maksymalną liczbą punktów kwalifikacyjnych |
|
Politechnika Wrocławska |
Laureat i finalista |
Przyjęcie poza kolejnością na wskazanych kierunkach |
|
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie |
Laureat |
Maksymalny wynik kwalifikacji i pierwsze miejsce na liście rankingowej na wskazanych kierunkach |
|
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie |
Finalista |
Maksymalna liczba punktów lub maksymalny wynik z wybranych grup przedmiotów, w zależności od kierunku |
|
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu |
Laureat i finalista |
Maksymalna liczba punktów na wielu kierunkach |
|
Uniwersytet Warszawski |
Laureat |
Maksymalna liczba punktów rekrutacyjnych na wskazanych kierunkach |
|
Uniwersytet Warszawski |
Finalista |
Maksymalna liczba punktów lub maksymalny wynik z przedmiotu o najwyższej wadze w rekrutacji |
|
Uniwersytet Wrocławski |
Laureat i finalista |
Zwolnienie z postępowania rekrutacyjnego i opłaty rekrutacyjnej na wskazanych kierunkach |
|
Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie |
Laureat i finalista |
Przyjęcie na studia z pominięciem konkursu świadectw, wsparcie stypendialne, zwolnienie z opłaty wpisowej |
Dodatkową nagrodą i zarazem ogromnym wyróżnieniem jest fakt, że na podstawie wyników Olimpiady, Komitet Główny wybiera skład polskiej reprezentacji na zawody międzynarodowe. Takie jak:
Reprezentanci Polski na olimpiady międzynarodowe biorą bezpłatnie udział w Obozie Naukowo–Treningowym im. Antoniego Kreczmara (ONTAK), który odbywa się w wakacje.
Międzynarodowa Olimpiada Informatyczna jest rozgrywana latem każdego roku i gromadzi najlepszych w świecie młodych informatyków. Do tej pory Polska zdobyła tam łącznie 44 złote medale, 52 srebrne medale i 35 brązowych medali.
Poziom zadań na OI rośnie wraz z kolejnymi etapami. Wymagana jest umiejętność logicznego myślenia, rozwiązywania problemów algorytmicznych oraz programowania. W przygotowaniu się pomagają archiwalne zadania udostępniane na stronie organizatora. Wszystkie trzy kompetencje możesz także rozwinąć biorąc udział w przygotowaniu do Olimpiady Informatycznej. Nasz kurs charakteryzuje indywidualne podejście do ucznia, dzięki czemu szybko przyswoisz i utrwalisz te obszary, które są dla Ciebie najbardziej problematyczne.
Zwolnienie z matury z informatyki oraz wolny wstęp na niektóre kierunki studiów, głównie te informatyczne.
Choć od kilku lat na OI można startować w Pythonie, to C++ pozostaje wyborem numer jeden dla osób mierzących w tytuł laureata. Wynika to z jego ogromnej wydajności. W przypadku najbardziej wymagających zadań, tylko optymalny kod w C++ daje gwarancję zmieszczenia się w restrykcyjnych limitach czasowych.
Nie, styl kodu nie jest oceniany. Liczy się wyłącznie poprawność rozwiązania i jego efektywność obliczeniowa.

Strona przygotowana przez Zyskowni.pl

Zakładamy Ci konto na naszej platformie e-learningowej, na której znajdują się materiały, artykuły popularnonaukowe, czy nagrania video! Możesz tam bez ograniczeń kontaktować się ze swoim Opiekunem. Odpowiada on na Twoje pytania i sprawdza wysyłane do sprawdzenia prace.

Na platformie otrzymujesz moduły - zestawy materiałów z prezentacjami, skryptami, testami, kartkówkami. Z nimi pracujesz w dowolnym miejscu - w domu, w podróży, w bibliotece.

Na platformie, gdzie odbywa się kurs możesz zadawać pytania 24h na dobę 7 dni w tygodniu - Prowadzący są tam po to by zawsze Ci pomóc i rozwiać Twoje wątpliwości.

Twój progres w nauce jest kontrolowany wraz z każdym kolejnym modułem - służą temu wszelkie kartkówki, testy i sprawdziany, które rozwiązane odsyłasz i otrzymujesz szczegółowy klucz.

Celujesz w świetny wynik na egzaminie ósmoklasisty? A może potrzebujesz tylko usystematyzować posiadaną wiedzę? Nieważne - nasz kurs (tempo pracy i materiały oraz pomoc Prowadzącego) jest zawsze dopasowany do aktualnego stanu Twoich umiejętności i oczekiwań.

Na platformie otrzymasz nielimitowany w okresie przygotowań dostęp do nagrań video, na których nasz zespół merytoryczny przeprowadzi Cię przez najbardziej wymagające i najczęściej pojawiające się na arkuszu zagadnienia egzaminacyjne.
Indywidualny kurs e-learningowy
egzamin ósmoklasisty
Wolisz uczyć się we własnym tempie i na własnych zasadach? W takim razie kurs e-learningowy jest stworzony właśnie dla Ciebie!
Nowoczesna forma indywidualnej nauki zdalnej (start: natychmiast lub we wskazanym terminie)
Dostęp do dedykowanej platformy do nauki e-learningowej
Harmonogram przygotowań dostosowany do dostępności ucznia
Przypisany opiekun merytoryczny prowadzący kurs
Komplet materiałów podzielonych na moduły tematyczne, a w każdym z nich: prezentacje, testy, kartkówki, skrypty, karty pracy i zadania egzaminacyjne
Materiały video – do kursu dołączone są nagrania video, na których członkowie zespołu merytorycznego IWK tłumaczą najtrudniejsze lub najbardziej prawdopodobne w wystąpieniu na egzaminie zagadnienia
Indywidualne podejście – otrzymujesz dostęp do naszej dedykowanej platformy edukacyjnej z pomocami naukowymi, na której możesz bez ograniczeń kontaktować się ze swoim Opiekunem. Odpowiada on na Twoje pytania i sprawdza wysyłane prace.
Regularnie sprawdzane postępy
Ciągła możliwość kontaktu z Prowadzącym
Dzięki nowoczesnej formie nauki nasze kursy są dostępne dla uczniów z całej Polski – możesz dołączyć do nich niezależnie od miejsca zamieszkania i zacząć przygotowania już dziś! Skontaktuj się z nami i nie odkładaj decyzji na później – do egzaminu ósmoklasisty coraz bliżej!
Grupowy kurs całoroczny
egzamin ósmoklasisty
Chcesz solidnie przygotować się do egzaminu ósmoklasisty? Wolisz regularne zajęcia w grupie i stałe wsparcie prowadzącego? Jeśli tak, kurs grupowy będzie idealnym wyborem dla Ciebie!
46 godzin lekcyjnych zajęć (23 spotkania) + prace domowe
Forma stacjonarna (w salach w Warszawie) lub webinarowa (zajęcia online na żywo)
Nagrania z zajęć webinarowych oraz nagrania umożliwiające nadrobienie materiału osobom zapisującym się po rozpoczęciu kursów stacjonarnych
Możliwość wyboru grupy zajęciowej (harmonogram pojawi się w lipcu 2026 r.)
Pomoc pomiędzy zajęciami – ciągła możliwość kontaktu z Prowadzącym przez dedykowaną grupę zajęciową
Materiały z zajęć w formie cyfrowej
Regularne zajęcia pomagają utrzymać systematyczność w nauce i realnie wpływają na lepsze wyniki na egzaminie ósmoklasisty. Co roku wielu naszych uczniów z różnych części Polski osiąga wysokie rezultaty. Zapisz się na zajęcia już dziś i przygotuj się z nami do egzaminu ósmoklasisty!