Matura z fizyki 2025

Ukończyłem Fizykę Techniczną na Politechnice Warszawskiej, a następnie rozpocząłem naukę na wydziale MEiL (Mechanika, Energetyka i Lotnictwo), gdzie rozwijam się w modelowaniu i symulacjach komputerowych w mechanice. Co więcej, jestem studentem Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku Astronomii, gdzie realizuje, prócz fizycznych, również przedmioty ekonomiczne z WNE (Wydział Nauk Ekonomicznych). Współpracowałem z CERN’em, a obecnie zajmuję się start-up’ami naukowo-technologicznymi, gdzie również współpracuję z SGH (Szkołą Główną Handlową). Najciekawsze jest to, że uczę czysto hobbistycznie, gdyż lubię pracę z młodzieżą. Na obu uczelniach rozwijam się w fizyce stosowanej – technologie, banki, symulacje i wiele, wiele innych. Pomimo tak dużej ilości nauki, sport jest także znaczącą częścią mojego życia – tenis, snowboard, ścianka wspinaczkowa, kite, czy rowery.

Fizyki uczę z pasją, a większość moich uczniów na dalszych etapach edukacji szło do klas mat-fiz lub na studia związane z fizyką, informatyką czy inżynierią.  na rozwój naukowego i kreatywnego myślenia – autorskiego i oryginalnego programu. Moim celem jest tworzenie materiałów, które są w stanie sprostać wymaganiom dydaktycznym w XXI wieku. Te zajęcia to nie tylko podróż w celu poznania fizyki i 100% na maturze, ale także nauka o tym, jak zostać prawdziwym fizykiem, naukowcem czy kreatorem otaczającego nas świata. Być może dlatego moi uczniowie rzadko opuszczają zajęcia i nigdy nie chcą zastępstw. Do zobaczenia!

Jestem studentem kierunku Aerospace Engineering na Uniwersytecie Technicznym w Delft, a podczas nauki w liceum trzykrotnie dochodziłem do finału Olimpiady Fizycznej. Szczególnie fascynowały mnie zadania doświadczalne, które pozwalały lepiej zrozumieć zjawiska fizyczne. Przygotowania do matury nie tylko umożliwiły mi rozwinięcie wiedzy z fizyki, ale także z innych dziedzin nauk ścisłych, co znacznie wpłynęło na moje późniejsze sukcesy akademickie i ułatwiło start na studiach technicznych.

Przekażę Wam narzędzia potrzebne do osiągnięcia sukcesu na maturze z fizyki. Skupimy się zarówno na zagadnieniach teoretycznych, jak i na rozwiązywaniu problemów, które mogą pojawić się przy wykonywaniu zadań doświadczalnych oraz na interpretacji i analizie otrzymanych wyników. Zobaczysz, że na maturze z fizyki, mimo jej stopnia trudności, dzięki solidnemu przygotowaniu można uzyskać bardzo dobry wynik.

Udzielam korepetycji ponad 6 lat, głównie z matematyki, fizyki oraz z języka angielskiego. Mam tytuł inżyniera z zakresu inżynierii medycznej oraz magistra z ekonomii. Od zawsze uwielbiałem uczyć się i dzielić się wiedzą z innymi. Na studiach pełniłem rolę wolontariusza i animatora dla młodzieży, gdzie moim głównym zadaniem było prowadzenie pokazów naukowych z doświadczeń fizycznych oraz chemicznych. Zorganizowałem liczne wydarzenia naukowe w murach uczelni.

Podczas mojego kursu uczniowie przerobią każdy dział potrzebny do przygotowania się do matury. Bazuję na zadaniach z matur oraz zadaniach o podobnym poziomie trudności, aby kursanci czuli pewność w nabytej wiedzy podczas egzaminu dojrzałości. Ten kurs stanowi jedną z najlepszych opcji uzupełnienia oraz przypomnienia wiedzy z szkoły. Serdecznie zapraszam na wspólne zajęcia.

Jestem studentem Automatyki i Robotyki na wydziale mechatroniki na Politechnice Warszawskiej. Prowadzeniem korepetycji zajmuję się już od 4 lat i ta praca od samego początku sprawiała mi dużą przyjemność. Fizyka od zawsze była moją pasją i możliwość opowiadania o niej jest dla mnie frajdą samą w sobie, więc na zajęciach poza rozwiązywaniem zadań możecie się spodziewać sporadycznych wtrąceń z ciekawostkami. Poza fizyką interesuje się też filozofią. Uwielbiam również żeglować i chodzić po górach.

Wyznaję zasadę, że jeśli lubisz to co robisz to nie przepracujesz dnia w życiu, więc fizykę staram się przedstawić w sposób przede wszystkim angażujący i ciekawy. Chcę zachęcić Was do tego, aby do nauki fizyki motywowała ciekawość, a nie ta straszna matura. Dużą wagę także kładę na to, żeby wykładany przez mnie materiał był spójny, aby możliwie dużo zasad i praw przedstawić jako bezpośrednie wnioski z wcześniej poznanych rzeczy, ponieważ uważam, że fizyka to przedmiot, który warto zrozumieć, a nie wykuć.