Olimpiada Historyczna dla Szkół Podstawowych

W celu zgłoszenia się do Olimpiady Historycznej Juniorów należy skonsultować się ze swoim nauczycielem historii. Jeżeli dana szkoła nie przeprowadza eliminacji w sposób zorganizowany, to powinna, po uprzedniej prośbie podopiecznego, indywidualnie zgłosić go do konkursu.

Olimpiada Historyczna Juniorów składa się z trzech etapów: szkolnego, okręgowego i finału (etap centralny), który w ostatniej edycji odbył się w Poznaniu.

Olimpiada Historyczna Juniorów składa się z trzech etapów: zawodów szkolnych, zawodów okręgowych i zawodów centralnych. Pierwszy z nich odbywa się z reguły na początku listopada. Szczegółowy plan, a także wymagania na poszczególne etapy publikowane są przez organizatorów jeszcze przed rozpoczęciem zmagań. Więcej informacji można ponadto znaleźć na stronie Indeksu w Kieszeni, w zakładce poświęconej Olimpiadzie Historycznej dla Szkół Podstawowych.

Eliminacje szkolne z reguły odbywają się w październiku, zmagania okręgowe na przełomie listopada i grudnia, z kolei finał w pierwszej połowie marca.

Olimpiada Historyczna Juniorów pozwala rozwinąć zarówno swoje umiejętności ogólne jak np. pisanie dłuższych prac czy wypowiedź ustna, jak i znacząco poszerzyć wiedzę historyczną, co może okazać się bardzo pomocne w nauce w liceum. Oprócz tego sukces w olimpiadzie wiąże się z licznymi nagrodami, stypendiami, ułatwieniami rekrutacyjnymi do szkoły średniej oraz ocenie celującej z historii.

Dobre przygotowanie do Olimpiady Historycznej Juniorów to nie tylko opanowanie dużej ilości gramatyki i słownictwa. Uczestnicy muszą umieć się płynnie posługiwać językiem i mieć dużą wprawę w rozwiązywaniu zadań na testach. Wszystkie te kompetencje ćwiczymy podczas kompleksowego kursu IWK!

Listę przydatnych materiałów można znaleźć na stronie organizatora Olimpiady. Ponadto warto również na własną rękę szukać ich w sprawdzonych źródłach internetowych, a także w książkach związanych z tematyką konkursu. Nieocenionym wsparciem jest tutaj kurs Indeksu w Kieszeni, który oferuje kompleksowe przygotowanie do Olimpiady oraz całą masę dodatkowych, przydatnych informacji.

W pisaniu prac na Olimpiadę najważniejsze jest indywidualne podejście. Warto znaleźć własny sposób, który sprawi, że ta część konkursowych zmagań będzie dla Ciebie naprawdę przystępna. Jest jednak kilka uniwersalnych zasad, o których warto pamiętać:

1. Należy wybrać temat, który w miarę możliwości jest zgodny z Twoimi zainteresowaniami;
2. Przed rozpoczęciem pracy powinno się wyszukać przydatne informacje, zarówno z książek, jak i ze źródeł internetowych. Wiadomości należy także weryfikować i uzupełniać już w trakcie pisania;
3. Twoja praca powinna być logicznie podzielona na segmenty. Oprócz wstępu, rozwinięcia i zakończenia należy również pamiętać o rozdzielaniu akapitami poszczególnych punktów tudzież argumentów;
4. Bardzo ważna jest także poprawność językowa pracy. Dlatego warto zwrócić uwagę na m.in. ortografię, interpunkcję i unikanie powtórzeń, a także na usuwanie pojedynczych znaków z końca linijki tekstu;
5. Na końcu należy także zamieścić bibliografię oraz upewnić się, że Twoja praca jest zgodna z konkursowymi wymaganiami. Przy okazji każdej edycji publikowany jest regulamin, który zawiera informację o minimalnej wymaganej liczbie słów, interlinii czy czcionce.

Tak, pojawia się on na etapie centralnym i to właśnie wokół niego w dużej mierze obracają się końcowe eliminacje.

Tak, pojawia się ona zarówno w czasie etapu okręgowego, jak i centralnego. W pierwszym przypadku polega ona na rozmowie z komisją opierającej się na prezentacji wybranego zagadnienia z puli dostępnych, odpowiedzi na pytania dotyczące powyższego, a także jednej z lektur. Na etapie centralnym część ustna to dwa pytania dotyczące wiadomości i umiejętności z zakresu podstawy programowej oraz na temat zgłoszonych przez uczestnika 3 lektur.

Eliminacje pisemne w zależności od etapu trwają od 60 do 90 minut. Część ustna nie ma odgórnie ustalonego czasu trwania.

Olimpiada Historyczna Juniorów obejmuje szeroki wachlarza zagadnień, począwszy od najdawniejszych dziejów człowieka, a skończywszy na czasach współczesnych. Składają się na to zarówno tematy właściwe dla podstawy programowej szkół podstawowych, jak i te znacznie wykraczające poza to, czego możemy dowiedzieć się na lekcjach historii.

Przede wszystkim trzeba mieć motywację i ciekawość poznawanego materiału. Przygotowania opierają się na szerokim zapoznawaniu z treściami dotyczącymi historii, a więc głównie podręczników, w tym najlepiej takich wykraczających ponad poziom podstawowy (czyli np. licealnych) oraz wybranych lektur z wykazu ze strony olimpiady. Warto poszerzać wiedzę poprzez zdobywanie specjalistycznej wiedzy dzięki czytaniu artykułów naukowych czy oglądaniu filmów dokumentalnych. 

Laureaci przyjmowani się w rekrutacji licealnej w pierwszej kolejności, dodatkowo otrzymują atrakcyjne nagrody rzeczowe.

Nie stanowi ona wyzwania ponad możliwości. Należy pamiętać, że materiału jest bardzo dużo i trzeba być gotowym na poświęcenie na jego przyswajanie sporo czasu oraz energii. Jednak jeśli jest się już zmotywowanym i gotowym do pracy, to przygotowania mogą okazać się przyjemniejsze niż wydawały się na początku. Nauka do olimpiady to bardzo rozwojowa sprawa, więc daje sporo satysfakcji.

W czasie etapu centralnego należy z części pisemnej i ustnej uzyskać łącznie co najmniej 75 punktów (z obu części można uzyskać maksymalnie po 50 punktów).

Olimpiada Historyczna dla Szkół Podstawowych daje uczniom z całej Polski możliwość walki o atrakcyjne nagrody rzeczowe, a także może ułatwić proces rekrutacji do szkół średnich. Ponadto zdobyte podczas niej wiedza i umiejętności są nieocenione w kontekście przyszłych startów w olimpiadzie licealnej, która otwiera drogę na najbardziej prestiżowe uczelnie w kraju.